Mit digitalen Medien, Smartphones, Tablets, Spielkonsolen auf der einen Seite und Internetangeboten, Onlinediensten, Apps auf der anderen, hat sich das Heranwachsen junger Menschen grundlegend gewandelt. Unbefangen machen sich Kinder und Jugendliche die neuen Möglichkeiten zu Information, Orientierung und Aneignung von (schulischem) Wissen zu eigen, sind dabei aber auch erweiterten Risiken ausgesetzt. Was sind die zentralen Entwicklungen beim Medienumgang junger Menschen? Wie können pädagogische Fachkräfte Kinder und Jugendliche für die neuen Herausforderungen stärken? Welche medienpädagogischen/-erzieherischen Konzepte und Materialien gibt es für die Praxis? In der Fortbildung machen sich Fachkräfte mit den Möglichkeiten in unterschiedlichen Handlungsfeldern vertraut.