Gruppen sind zentrale Bezugseinheiten in der Sozialen Arbeit. Ob im stationären Alltag, in schulischen Projekten oder in offenen Angeboten – Gruppen beeinflussen Lern-, Entwicklungs- und Veränderungsprozesse maßgeblich. Fachkräfte stehen dabei vor der Herausforderung, Gruppendynamiken zu erkennen, Gruppenprozesse professionell zu begleiten und soziale Lernprozesse gezielt zu fördern.

Dieses Seminar vermittelt praxisnah theoretische Grundlagen der Gruppendynamik sowie zentrale Methoden wirksamer Gruppenarbeit. Im Mittelpunkt stehen soziale Lernprozesse, gruppenpädagogische Konzepte und die methodische Gestaltung von Gruppenangeboten in unterschiedlichen Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit.

Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte und Mitarbeitende aus der Sozialen Arbeit sowie angrenzenden pädagogischen Arbeitsfeldern, die ihre Kompetenzen in der Arbeit mit Gruppen erweitern und mehr Sicherheit im Umgang mit Gruppenprozessen gewinnen möchten.

Ziele der Fortbildung

– Verständnis für Zusammenhänge zwischen Individuum, Gruppe und Gruppendynamik entwickeln
– Gruppenprozesse fachlich fundiert erkennen und begleiten können
– Sicherheit im Umgang mit Dynamiken, Rollen und Konflikten in Gruppen gewinnen
– Soziales Lernen und Feedbackprozesse gezielt fördern können
– Methoden der Gruppenarbeit praxisnah kennenlernen und anwenden können
– Eigene Rolle und Haltung in der Arbeit mit Gruppen reflektieren und weiterentwickeln können

Inhalte

– Das Individuum in der Gruppe: Zugehörigkeit, Rollen und Einflussfaktoren
– Grundlagen der Gruppendynamik: Phasen, Dynamiken und Gruppenprozesse
– Soziales Lernen in Gruppen: Feedbackkultur, Peer-Reflexion und Selbsterfahrung
– Themenzentrierte Interaktion (TZI): Balance zwischen Person, Gruppe und Thema
– Therapeutische Gemeinschaft: partizipative Gruppenstruktur und Selbstverantwortung
– Erlebnispädagogik als Methode sozialen Lernens: Handlungsorientierung und Reflexion
– Konfrontative Pädagogik: klare Kommunikation, Grenzen setzen und Regeln vermitteln
– Methodische Gestaltung und Reflexion von Gruppenangeboten in der Praxis

Methoden

– Fachlicher Input und Impulsvorträge
– Praxisnahe Übungen zur Gruppenwahrnehmung und Gruppendynamik
– Austausch und Reflexion im Plenum
– Arbeit an Beispielen aus dem Berufsalltag