Gruppen prägen Lern- und Entwicklungsprozesse maßgeblich.
In pädagogischen und sozialen Arbeitsfeldern entscheidet das Verständnis von Gruppendynamiken darüber, ob Gruppen als unterstützende Ressource oder als belastender Faktor erlebt werden.
Dieses Seminar vermittelt grundlegende Kenntnisse darüber, wie Individuum, Gruppe und Gruppendynamik zusammenwirken und wie Gruppenprozesse fachlich fundiert begleitet werden können.

Neben theoretischen Grundlagen liegt der Schwerpunkt auf praxisnahen Methoden der Gruppenarbeit.
Die Teilnehmenden setzen sich mit Feedbackprozessen, sozialem Lernen sowie unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen auseinander, die gezielt zur Förderung von Entwicklung, Verantwortung und Zusammenarbeit in Gruppen eingesetzt werden können.

Ziele der Fortbildung

– Verständnis für Zusammenhänge zwischen Individuum, Gruppe und Gruppendynamik entwickeln
– Sicherheit im Erkennen und Einschätzen von Gruppenprozessen gewinnen
– Feedback als Instrument für soziales Lernen nutzen können
– Methoden der Gruppenarbeit gezielt auswählen und anwenden
– Eigene Rolle und Haltung in der Gruppenleitung reflektieren und stärken

Inhalte

– Grundlagen von Gruppendynamik und Gruppenprozessen
– Das Individuum in der Gruppe: Rollen, Normen und Wechselwirkungen
– Feedback und soziales Lernen in Gruppen
– Methoden der Gruppenarbeit im Überblick
– Themenzentrierte Interaktion
– Therapeutische Gemeinschaft
– Erlebnispädagogische Ansätze
– Konfrontative Pädagogik

Methoden

– Fachlicher Input und Impulsvorträge
– Praxisnahe Übungen zur Gruppenwahrnehmung
– Austausch und Reflexion im Plenum
– Arbeit an Beispielen aus dem Berufsalltag