Kleine Kinder lieben Musik. Sie lauschen Klängen, bewegen sich im Rhythmus und entdecken mit allen Sinnen die vielfältigen Möglichkeiten, die Musik und Musikinstrumente bieten. Beim gemeinsamen Musizieren entstehen Begegnungen, Kommunikation und kreative Spielideen – manchmal erzählen Instrumente Geschichten, treten miteinander in einen musikalischen Dialog oder finden sich zu ganz eigenen Klangfamilien zusammen.

Doch wie können pädagogische Fachkräfte solche musikalischen Entdeckungsreisen begleiten? Wie gelingt es, Kindern die passenden Impulse zu geben, ihre Ideen aufzugreifen und dabei den roten Faden nicht aus dem Blick zu verlieren?

In diesem praxisorientierten Seminar lernen Sie vielfältige Möglichkeiten kennen, Musik lebendig und spielerisch in den Kita-Alltag zu integrieren. Sie entdecken neue Zugänge zu Rhythmus, Bewegung, Liedern und Instrumenten und erhalten zahlreiche Anregungen, um die musikalische Kreativität und Ausdrucksfähigkeit von Kindern zu fördern.

Ziele der Fortbildung
– Die eigene Freude am Musizieren entdecken und das Rhythmusgefühl stärken
– Vielfältige musikalische Spielideen für den Kita-Alltag kennenlernen
– Kinder beim musikalischen Experimentieren und Gestalten begleiten
– Instrumente, Klänge, Bewegung und Sprache kreativ miteinander verbinden
– Musikalische Angebote abwechslungsreich und zielgerichtet planen und gestalten

Inhalte
– Musik ist Bewegung – Bewegung ist Musik: Klatschen, Patschen, Stampfen und Bewegungsspiele, die den eigenen Körper zum Instrument machen
– Rhythmus erleben: Bodypercussion und abwechslungsreiche Rhythmusspiele zur Förderung des Rhythmusgefühls
– Instrumente neu entdecken: Klangmaterialien und Musikinstrumente, ihre Spieltechniken und vielfältigen Einsatzmöglichkeiten
– Lieder erzählen Geschichten: Alte und neue Lieder kreativ für das gemeinsame Musizieren mit Kindern nutzen
– Bilderbücher musikalisch gestalten: Geschichten mit Instrumenten, Liedern und Bewegung in kleine musikalische Erlebniswelten und „Minimusicals“ verwandeln
– Musik hören und erleben: Wie auch klassische und andere für Erwachsene komponierte Musik kleine Kinder berühren und inspirieren kann
– Der rote Faden: Musikalische Einheiten für die Kita planen, strukturieren und flexibel an die Ideen der Kinder anpassen

Methoden
Die praktische Erfahrung steht im Mittelpunkt des Seminars. Durch gemeinsames Musizieren, vielfältige Übungen und erprobte Spielmodelle aus der modernen Musikpädagogik erhalten Sie zahlreiche Anregungen für Ihre eigene Arbeit mit Kindern.

Zwischen den einzelnen Praxissequenzen bleibt ausreichend Raum, um die Erfahrungen zu reflektieren, eigene Ideen weiterzuentwickeln und Bezüge zum pädagogischen Alltag herzustellen. Der Austausch über konkrete Situationen, Herausforderungen und Erfahrungen der Teilnehmenden eröffnet zusätzliche Perspektiven und ermöglicht es, gemeinsam kreative Lösungen zu finden.

Das Seminar richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, die Musik als kreativen, gemeinschaftsstiftenden und entwicklungsfördernden Bestandteil ihres pädagogischen Alltags einsetzen möchten.